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    升降課桌椅的高度調節為學生創造良好學習環境

    文章出處:www.asroarchives.com  |  發布時間:2020/5/19 9:49:54  |  瀏覽次數:0
    升降課桌椅的高度調節為學生創造良好學習環境

    升降課桌椅是一款新型的課桌椅,因其可以自主調節高度問題而備受學校的關注,更是受到學生的喜愛,這種課桌椅能夠讓學生坐上舒適的課桌椅,為學生提供良好的學習環境。


      首先是高度

      學生課桌椅的高度直接影響著學生的身體健康問題,如果不能為學生提供合適高度的課桌椅就是對學生的不負責,無論是過高還是過低的課桌椅都會對孩子的身體造成不良影響,誘發近視、含胸駝背等。


      其次是安全

      學生課桌椅的安全問題是最主要的,主要分為設計安全和產品安全兩個方面。設計安全是指課桌椅在設計上要符合人體工程學、體壓分擔學等多種科學原理,這樣才能保證學生在使用過程中,不會對課桌椅產生排斥感,讓學生真正的享受學習。產品安全是指課桌椅在產品上的安全問題,分為材質安全和工藝安全兩個方面,材質安全是指課桌椅所使用的原材料必須是環保的,無異味,甲醛釋放量合格;工藝安全是指課桌椅對于工藝細節的處理,焊接部位采用全自動焊接機器人滿焊,焊口平整無毛刺、無焊瘤,避免出現脫焊、漏焊、虛焊現象,確保整體桌架的穩定性;表面進行打砂除銹處理,環保粉末靜電噴涂,高溫固化完成即可使用,整個噴涂全程無異味,甲醛釋放量合格,確保學生在使用過程中的安全;桌面四周進行一次性注塑封邊,無接口、無刃口十分安全,確保在使用過程中不會劃傷學生;四角進行倒角設計,大大減少了學生因碰撞所造成的傷害;桌斗采用冷軋鋼板一次性拉伸成型,桌斗口進行卷邊設計,無接口、無毛刺、無刃口,確保學生的使用安全;塑料桌斗采用環保材質注塑成型,無接口、無毛刺、無刃口,承重力高,空間大,為學生提供良好的學習環境。


      最后是服務
      如今的市場上不單單是拼產品的時代,更多的是比拼的服務,在選擇課桌椅時需要特別注意廠家的售后服務,也為自己提供一份保障,對學生多一份責任。
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